أن التواصل ضرورة إنسانية واجتماعية ،
 فحاجة الإنسان للتواصل لا تقل عن حاجته للأمن
والغذاء والكساء والمأوى.
 وبما أن الإنسان كائن اجتماعي اتصالي فإنه لا يستطيع
العيش في معزل عن المجتمع ، فالعزلة تعني العقاب
والمرض النفسي أو الانسلاخ عن المجتمع.

✿✿✿

نحن كمدرسة الصدفة المكنونة نهدف الى

 تخريج جيل مزود بقيم إسلامية علمية وعملية باكتساب مهارات واتجاها نافعة قادرة على التفاعل الايجابي مع عصر العولمة والتطور بكل مرونة من خلال نظام تعليمي فعال على ايدي متخصصات في التعليم في بيئة مدرسية تربوية محفزة .

فرسالتنا تتلخص في 

 غرس قيم إسلامية و أخلاقية حضارية في نفوس فلذات أكبادنا بروح الإبداع والتميز في جو من الاحترام.

✿✿✿

أن الانفعالات هي النظام الحافز الاساسي الذي يعمل كمكبر عام للدوافع والإدراك والمفاهيم والفعل .

فالانفعالات تعمل بشكل اساسي كدوافع 

بينما يكون التواصل ناتجاً ثانوياً عنها .

لماذا علينا تعليم الأطفال التعبير عن مشاعرهم بدقة؟

عندما يتدرب الطفل على ذلك وهو صغير سيسهل عليه التواصل مع نفسه والآخرين وتقبل نفسه ومشاعره كما هي دون خجل منها أو خوف من إظهارها في المستقبل، وذلك يحتاج لكثير من المجهود في البداية لأن الأطفال يكونون في مرحلة استكشاف المشاعر ولا يستطيعون التمييز بينها ولا حتى معرفة أسمائها، فربما يصيب طفلك الإحباط في الكثير من الأوقات ويخرج هذا في هيئة انفعال عصبي لعدم مقدرته على التعبير عن نفسه للآخرين، بينما حين يتعلم (المشاعر) فهنا سيستبدل العصبية بالكلمات المُعبرة فيحسن التصرف.

مثال: عندما يشعر بالنعاس يبكي، هو لا يريد البكاء بل هو يعبر عن حاجته للنوم.

أيضًا من الأخطاء الشائعة لدى بعض الأُسر عندما يبكي طفل من الذكور يأمرونه بالتوقف عن البكاء لأن البكاء للبنات فقط، فهو يجب أن يتحلى بالقوة، وينسون أن البكاء أمر صحي للتخلص من الأعباء والضغوط التي يحملها بداخله، لا بد من وجود متنفس لهذه الضغوط فتراكمها داخله سيولد مشاعر سلبية تتراكم داخله فتُنتج خللا في توازنه النفسي.

كيف أقدم المشاعر لطفلي؟

- بداية بالقدوة فهي من أهم الوسائل وأكثرها فعالية في التأثير على طفلك. عندما تعبر بشكل واضح وصريح مع استخدام تعبيرات الوجه والجسد، سواء كانت مشاعر إيجابية أم سلبية. عندما أمرض أخبرهم أني مريضة، أنا غضبانة، أنا حزينة، أنا سعيدة، أنا جائعة، أنا عطشانة، أنا أحبك، أنا أفتقدك، أنا نعسانة.

- عندما ألاحظ عليه مشاعر معينة ولا يستطيع التعبير عنها بإمكاني مساعدته عن طريق سؤاله: كيف تشعر؟ هل أنت نعسان؟، هل أنت حزين؟، هل أنت جائع؟. وأحاول تجنب هذا السؤال «كيف حالك؟» لأنه سؤال غير محدد ولا يسأل عن المشاعر بوضوح، ويمكن الإجابة عليه « أنا بخير».

- في مرحلة متقدمة عندما ألاحظ أن الطفل يستطيع استيعاب الأمور بشكل أفضل، أعرض عليه صورا للمشاعر المختلفة وأسمي كل شعور في الصورة، وأسأله في أوقات مختلفة في اليوم أن يختار الصورة التي تعبر عن مشاعره الحالية.

- استخدام بعض الأنشطة والقصص تشجعه على التعبير عن مشاعره وفهمها بشكل أفضل، وأشجعه على استخدامها في التعبير عن نفسه عندما يتعرض لموقف ما أسأله عن شعوره الحالي .

✿✿✿

✿✿✿

من العلامات المبكرة لمشاكل النطق :

- عدم إصدار الطفل  لأي  أصوات أو مناغاة حتى سن 8 اشهر .

- يستخدم الاشارة  اكثر من التعبير بالكلام.

- لا ينطق الاصوات التالية : ب ، م ، ت ، ك ، ن

-لا ينطق عبارات مثال : بابا راح

- لا يفهمه الآخرون

- لا يستجيب للأوامر

✿✿✿

 ღღღ


في نهاية يوم متميز توج بعطاء رائع و ابداع جميل

نتمنى أن نكون وُفّقنا فيه لتقديم كل مانستطيع 

في نقل صوره عامة لدور التواصل في حياتنا 

واهمية التدخل المبكر عند وجود اضطراب التواصل منذ الطفولة

 فَـ شكراً لـ كل المشاركين و المنظمين 

لـ الملتقى التوعوي الأول لإضطراب التواصل 

والشكر موصول أيضاً لـ أستاذتنا نجاة أزرعي 

على مثابرتها لجعل هذا اليوم واقع ملموس لنا

 ღღღ